Estos dos términos son fundamentales en el contexto de la equivalencia de títulos o credenciales educativas obtenidos en el extranjero con los estándares y requisitos del país donde deseas utilizarlos o ejercer tu profesión.
Aunque a menudo se utilizan de manera intercambiable, en algunos países, como Canadá, existen diferencias en sus significados. Te explico:
Homologar: Este término se refiere al proceso de reconocer que un título o credencial extranjera es equivalente a un título o grado específico otorgado en el país de destino. En otras palabras, las autoridades competentes determinan que el título o credencial extranjera posee el mismo nivel y contenido que el título o grado local correspondiente.
La homologación suele ser necesaria en contextos académicos o profesionales y, requiere la presentación de documentos y, en raras ocasiones, la realización de evaluaciones para establecer esta equivalencia.
En Canadá, la homologación se emplea principalmente para fines migratorios o académicos en lugar de objetivos profesionales. Esto significa que la homologación es relevante para quienes desean emigrar a Canadá o ser admitidos en instituciones académicas, más que para quienes buscan empleo.
Aunque la homologación demuestra que tu credencial extranjera es equivalente, aún debes cumplir con los requisitos de idioma y experiencia laboral específicos para el puesto que buscas. Desafortundamente, en la mayoría de casos la experiencia extranjera no siempre es equiparable a la experiencia local.
Si estás interesado en homologar, organizaciones como WES (World Education Services) e,
IQAS (International Qualifications Assessment Service) desempeñan un papel importante en este proceso.
Estas dos organizaciones evalúan las credenciales educativas extranjeras y emiten informes de evaluación que indican la equivalencia de las credenciales con los estándares canadienses.
La diferencia clave en mi experiencia es que los informes de evaluación de IQAS además de que son especialmente útiles para quienes planean establecerse en Alberta y pueden ser requeridos por instituciones educativas, empleadores y autoridades de inmigración en esa provincia, en ciertos casos, IQAS puede evaluar tus credenciales de manera más favorable con respecto a tus metas migratorias.
A pesar de que ambas organizaciones evalúan credenciales educativas extranjeras, las diferencias en sus evaluaciones pueden surgir debido a variaciones en sus métodos de evaluación, criterios específicos y estándares aplicados.
Estas diferencias se relacionan con:
Criterios de Evaluación: IQAS y WES pueden tener conjuntos diferentes de criterios y estándares según los cuales evalúan las credenciales extranjeras. Estos criterios pueden incluir factores como la duración y el contenido del programa, la acreditación y la reputación de la institución donde se obtuvo el título.
Metodologías: Las metodologías y procesos de evaluación utilizados por IQAS y WES pueden diferir. Por ejemplo, pueden tener diferentes niveles de familiaridad con los sistemas educativos de diferentes países, lo que puede afectar sus evaluaciones.
Variaciones en la Educación: Los títulos pueden variar significativamente de un país a otro en cuanto a duración, plan de estudios y requisitos para el ejercicio. Evaluar estas diferencias de manera precisa puede ser complejo.
Actualizaciones y Cambios: Los criterios y las metodologías de evaluación pueden cambiar con el tiempo, y diferentes organizaciones pueden actualizar sus prácticas de evaluación para reflejar estándares y mejores prácticas actuales.
Documentación Proporcionada: La documentación proporcionada por el solicitante también puede afectar la evaluación. Si hay discrepancias o lagunas en la información proporcionada, esto puede afectar el resultado de la evaluación.
Para abordar estas diferencias, es fundamental que las personas que buscan evaluaciones de credenciales comprendan los requisitos y estándares específicos de la provincia o territorio en el que planean utilizar sus credenciales extranjeras y sus objetivos migratorios. También puede ser útil obtener evaluaciones de múltiples organizaciones de evaluación de credenciales para comparar resultados y, posiblemente, resolver discrepancias.
Dentro de la Alianza de Servicios de Evaluación de Credenciales de Canadá, existen otras agencias que también están cualificadas para el proceso de validación de evaluaciones académicas de las credenciales extranjeras, tales como:
Comparative Education Services (CES) (Universidad de Toronto – Escuela de estudios continuos)
International Credential Assessment Service of Canada (ICAS)
Ministère de l’Immigration, de la Francisation et Intégration du Québec
International Credential Evaluation Service (ICES)
En última instancia, el objetivo de estas organizaciones es garantizar que las credenciales educativas extranjeras se evalúen con precisión y equidad en cuanto a su equivalencia en Canadá, aunque pueden existir variaciones en las evaluaciones debido a los factores mencionados anteriormente.
Dado esto, sugeriría que antes de enviar tus documentos, te pongas en contacto con tu asesor académico y tu experto en migración para determinar cuál opción es más conveniente para ti.
Por otro lado, el término "Revalidar" generalmente se refiere al proceso de obtener la aprobación o reconocimiento de una entidad educativa o regulatoria en el país de destino, de modo que un título o credencial extranjera tenga validez legal en ese país.
Este proceso puede requerir que el titular del título extranjero cumpla con requisitos adicionales, como aprobar exámenes o cursos específicos para adaptarse a los estándares locales. La revalidación es común tanto en el ámbito académico como profesional.
Es importante tener en cuenta que los términos y procesos específicos pueden variar. Cada provincia y territorio de Canadá tiene su propio organismo regulador que establece los requisitos específicos para la revalidación de títulos en profesiones reguladas. En ocasiones, el organismo encargado del proceso de revalidación, puede ser un cuerpo federal. Por lo tanto, es importante investigar los requisitos específicos de la provincia o territorio en el que planeas trabajar y comunicarte con el organismo regulador correspondiente.
En Canadá, se requiere la revalidación o evaluación de títulos profesionales para muchas carreras reguladas antes de que puedas ejercer legalmente tu profesión en el país. La necesidad de revalidar tu título depende de la profesión y de la provincia o territorio en el que planeas trabajar.
Aquí hay algunas de las carreras profesionales comunes que suelen requerir una evaluación o revalidación de títulos en Canadá:
Medicina
Derecho
Enfermería
Ingeniería
Contabilidad
Farmacia
Psicología
Educación
Trabajo Social
Estos son solo ejemplos, y la lista no es exhaustiva.
¿Entonces habiendo dicho esto donde recae la gran diferencia entre homologación y revalidación?
Aunque la revalidación también es valiosa, y es un proceso fundamental para ejercer legalmente una profesión en Canadá, en términos de migración, es el proceso de homologación que es esencial. Sin embargo, es importante entender que la homologación tiene que ver con la equivalencia académica y la revalidación se refiere a la validación profesional.
Es más, en muchos casos, una persona que logra revalidar su credencial educativa ya ha pasado por el proceso de convertirse en residente canadiense.
¿Tienes dudas hasta aqui?
Si tienes preguntas relacionadas con este tema u otros temas migratorios, no dudes en enviarnos un mensaje. ¡Hasta la próxima!
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